住院医师规范化培训师资三级预警机制的建立及应用
干晨露
华晨晨
浙江大学医学院附属口腔医院科教部/浙江大学口腔医学院,浙江杭州 310000
摘要：目的 建立以过程化动态评估、前瞻性预警帮扶为内涵的住院医师规范化培训(简称住培)师资三级预警机制,为住培师资队伍建设提供新思路.方法 根据近 5 年带教质量评估数据、指导医师及住院医师座谈、临床带教实地督查,分析师资队伍建设现存问题,根据问题及现状设定预警评估指标及达标预期值,将不达标师资按照不达标指标数分别划入 3 个等级的预警名单,构建住培师资三级预警机制.结果 对不同等级预警名单中的师资采取不同等级的预警处理.调取评估数据,分析不达标师资的隐性短板问题,提供有针对性的预警帮扶,并将评估结果应用于下一周期预警评估指标的建立中,从而达到提前干预师资发展路径、提升师资整体水平的效果.结论 不同于以往的结果性师资考评,住培师资三级预警机制以动态预警评估与帮扶,达到提升和预防的双重效果,形成建标-评估-预警-帮扶-再建标的闭环,不断提升师资质量,以建设一支高水平师资队伍.
关键词：住院医师规范化培训师资预警机制
分类号：G40-034(教育学)R4(临床医学)
资助基金：浙江大学医学院附属口腔医院探索与研发项目(RD2022RKMS04)
论文发表日期：2023-09-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 602-606 )
英文信息