我国住院医师医德教育热点主题分析——基于文献计量学的研究
陈驿筱1
左钰2
仇向东2
周娜3
1.中南大学湘雅医学院,湖南 长沙 4100082.中南大学湘雅三医院院前急救科,湖南 长沙 4100133.湖南航天医院麻醉科,湖南长沙 410017
摘要：目的 收集并整理 1999 年—2022 年国内相关文献,梳理住院医师医德教育培养领域的发展脉络、研究热点和前沿,以期促进该领域研究的更快发展.方法 数据来源于知网数据库,检索关键词为行业素质、职业素质、职业道德、职业素养、医德、人文素质、人文素养、住院医师和规培医师,检索入口为主题,通过CiteSpace进行可视化分析.结果 共纳入 531 篇文章,年发文量在 2013 年后迅速上升,作者发文量不符合洛特卡定律所推算的理论人数,北京协和医院发文量多,载文量 20 篇以上的期刊均为医学教育期刊.研究热点关键词有教育、人文素养、医患沟通和胜任力等.结论 住院医师医德教育培养领域关注度较高,暂时没有形成稳定的作者群体,不同作者和机构缺乏合作,学术水平有待提高.今后研究重点集中于医德内涵、住院医师医德现状、住院医师医德教育模式及评价体系、住院医师医德教育及评价实践.
关键词：住院医师医德教育可视化分析CiteSpace文献计量学
分类号：G40-034(教育学)R4(临床医学)
论文发表日期：2023-09-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 646-651 )
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