360度评价在临床病理科住院医师规范化培训年度考核中的应用
杨沁怡
吴靓
刘冲
南京医科大学第一附属医院/江苏省人民医院病理学部,江苏南京 210029
摘要：目的 探索 360 度评价在临床病理科住院医师规范化培训(简称住培)年度考核中的应用,以评价临床病理科住培效果.方法 学习、借鉴其他学科应用360度评价的经验,结合临床病理科的实际情况,制定适合的 360 度评价量表,应用到住院医师的年度考核中,培训基地依据考评结果改进教学方法并收集反馈信息.结果 360度评价在住院医师年度考核中能更加全面地反映临床病理科住院医师的学习工作成果,可操作性强,对持续改进教学方法具有一定的指导作用.结论 相比传统的技能考试形式,360 度评价强调与工作相关的不同主体对住院医师的考察与评估,结果更加客观、科学、全面,配合针对性的教学改进,有助于不断提升住院医师的岗位胜任力.
关键词：住院医师规范化培训临床病理科360度评价年度考核岗位胜任力
分类号：G40-034(教育学)R4(临床医学)
资助基金：江苏省医学重点学科/实验室建设单位(JSDW202248)
论文发表日期：2023-12-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 873-876 )
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