基于智能眼镜与情景模拟教学法的放射科住院医师医患沟通培训课程构建与实施
连耿鹏
肖育斌
王焕鹏
黄立鹏
杨宏武
朱春敏
梅维
黄瑞滨
汕头大学医学院第一附属医院放射科,广东汕头 515041
摘要：该文采用问卷调查放射科住院医师在医患沟通认知、态度和培训需求等方面需求,基于此开发了联合智能眼镜与情景模拟教学法的医患沟通培训课程.理论课程包括医学伦理学、思想政治教育、医德医风和医患沟通技巧 4次课,每次2学时,共8学时;实践阶段为联合智能眼镜与情景模拟的教学实施,内容包括告知坏消息、拒绝异性医师检查等12个典型案例,共12次课,每次2学时,共24个学时.结果显示,89.47%(17/19)的住院医师认为该教学模式更有趣味性,94.74%(18/19)住院医师认为培训有助于提高医患沟通能力.
关键词：住院医师医患沟通放射科情景教学法智能眼镜
分类号：R30-43(基础医学)R445(诊断学)
资助基金：汕头大学医学院第一附属医院英才托举项目(JCTJ-2022-18)
论文发表日期：2024-06-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 440-444 )
英文信息