住院医师规范化培训阶段人文素养培养模式的探索
陈谨瑜1
叶燕青1
何莉1
张岑2
沈丽琼2
胥欣1
1.武汉大学中南医院教学办公室,湖北武汉 4300712.武汉大学中南医院耳鼻咽喉头颈外科,湖北武汉 430071
摘要：住院医师规范化培训(简称住培)是毕业后医学教育的重要组成部分.住院医师人文素养的培养是岗位胜任力的重要内容,也是住培内涵质量建设的核心.该文以武汉大学中南医院住院医师规范化培训基地为例,紧扣核心岗位胜任为目标,分析目前人文素养培养现状,探索通过强化组织建设、锤炼师资队伍、打造多样化人文课堂、践行人文精神和优化考评体系五大方面构建人文素养培养模式.
关键词：住院医师规范化培训人文素养培养模式
分类号：G40-034(教育学)R4(临床医学)
资助基金：全国医学专业学位研究生教指委研究生课题(214)武汉大学医学部教学研究项目(2020040)
论文发表日期：2024-06-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 477-480 )
英文信息