基于放射诊断报告规范化书写培训提升放射科住院医师报告书写能力的研究
史玉书
张瑞
虞丹萍
李志
黄强
肖文波
楼海燕
浙江大学医学院附属第一医院放射科,浙江 杭州 310003
摘要：目的 评估诊断报告规范化书写训练在提升住院医师报告书写能力方面的作用和价值.方法 将40名不同年级的放射科专业住院医师纳入研究,在培训前后分别独立进行影像诊断报告书写,隐藏报告的临床资料和报告书写医生后,由 4 名放射科主治医师再次阅片,并依据《放射诊断报告质量评分标准》进行评分.比较培训前后住院医师影像诊断报告质量评分/等级差异.结果 培训后,住院医师的报告质量评分和报告质量等级均明显提高,差异有统计学意义(均P<0.05).结论 放射诊断报告规范化书写训练可有效提高放射科专业住院医师的报告书写能力.
关键词：医学影像诊断报告报告规范化书写培训住院医师规范化培训
分类号：G40-034(教育学)R445(诊断学)
资助基金：浙江大学附属第一医院教育教学改革项目(zyjg202214)浙江大学附属第一医院教育教学改革项目(zyjg202204)
论文发表日期：2025-03-19
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 194-197 )
英文信息