基于微信平台的多导师制教学在胃肠外科住院医师规范化培训中的应用
李海强
李彦
周元
李进
朱奕
吴佳明
嘉兴市第一医院(嘉兴大学附属医院)胃肠外科,浙江 嘉兴 314000
摘要：目的 探究基于微信平台的多导师制教学在胃肠外科住院医师规范化培训(简称住培)中的应用.方法 选取2021年5月—2021年12月在嘉兴市第一医院胃肠外科参加住培的住院医师22人为观察组,在传统住培教学模式基础上进行基于微信平台的多导师制教学;选取 2020 年 1 月—2021 年 4 月在胃肠外科进行住培的 39 名住院医师为对照组,采用传统住培教学模式教学.利用理论考核、临床技能考核、360 度评估、调查问卷综合观察两组教学效果.结果 观察组理论考核、临床技能考核成绩、360 度评估结果均优于对照组,差异有统计学意义(P=0.018,P=0.009,P=0.013),在提高临床思维能力、教学满意度、学习的动力、对基础理论知识的理解和应用 4 个方面,观察组的满意度均明显优于对照组,差异有统计学意义(P=0.006,P=0.004,P=0.004,P=0.031).结论 基于微信平台的多导师制教学是胃肠外科住培的有效方法,可以进一步完善、推广.
关键词：住院医师规范化培训多导师制胃肠外科
分类号：G40-034(教育学)R4(临床医学)
资助基金：嘉兴大学临床教学基地教改专项(851521086)嘉兴大学临床教学基地教改专项(851521087)
论文发表日期：2025-03-19
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 217-219,224 )
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