战创伤伤情库的构建与实践
张莉霜1
封蕾1
李民1
游芳1
谢锦1
刘振煜2
周岭1
杨海1
1.中国人民解放军陆军特色医学中心医研部教学组,重庆 4000422.重庆市南岸区中西医结合医院外科,重庆 400042
摘要：目的 我国医学生普遍缺乏真实接触战创伤救治案例的机会,这在一定程度上限制了对战创伤救治技能的掌握和应用.该文旨在探讨战创伤伤情库的构建方法与实践经验,以丰富战伤一线救治模拟训练的内容,提高培训的真实性和沉浸性,进而增强我国医疗专业人员对战创伤的救治能力.方法 基于美国简明创伤计分的分类法,将病例按照创伤发生的部位进行分类编码.通过搜集历史文献、战场救治记录及医学教材等,整理并构建包含真实案例的战创伤病例库,以病例库为蓝本,绘制战创伤伤情库,以便更直观地展示伤情特点.结果 通过 3 个多月的制作,构建了包含 1 000 余个战创伤伤情案例的伤情库,涉及人体的不同部位.为了验证伤情库的实际应用效果,对中国人民解放军陆军特色医学中心军队学员及教员进行了问卷调查.共发放并收集了 171 份问卷,问卷回收率为 100％,有效问卷占 100％.问卷调查包括 8 个方面,其中在节源性、提高参与度、激发学习积极性、巩固急救技能和预防心理应激 5 个方面,学员与教员组评分差异有统计学意义(P<0.05).结论 战创伤伤情库的构建不仅丰富了战伤一线救治模拟训练的教学内容,还显著提高了培训的真实性和沉浸性,进而增强了培训模拟效果.未来可推广至急救医疗专业培训中,赋能我国医疗专业人员在战创伤救治方面的能力.
关键词：战创伤伤情库模拟训练救治能力
分类号：C975(职业培训)R6(外科学)
资助基金：中国学位与研究生教育学会课题(2020MSA122)重庆市科卫联合医学科研项目(2022DBXM004)高等教育教学改革研究项目(243329)陆军军医大学教育改革研究课题(2024B29)
论文发表日期：2025-05-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 334-339 )
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