临床环境下影响住院医师自主学习能力及效率相关因素的研究进展
刘慧婷1
李玥2
焦洋3
李雪梅4
1.中国医学科学院北京协和医院感染内科,北京 1007302.中国医学科学院北京协和医院消化内科,北京 1007303.中国医学科学院北京协和医院全科医学科,北京 1007304.中国医学科学院北京协和医院肾内科,北京 100730
摘要：住院医师正处在高效快速汲取和积累医学知识的时期,但由于临床工作环境及时间安排存在很强的不确定性,传统的课堂教学模式已经不能满足住培的需求.在这种情况下,只有提升他们的自主学习能力,才能够帮助其在兼顾临床工作的同时实现医学知识及时高效的更新,从而真正实现终身学习.该文综述了影响住院医师自主学习能力及效率的相关因素,对住培基地从课程安排、师资培训和基地管理等多方面提出了建议,以期通过优化临床教学管理模式、更新教学模式和提升临床教学质量,提升住院医师自主学习能力和临床学习效率.
关键词：住院医师规范化培训自主学习学习效率影响因素
分类号：G40-034(教育学)R4(临床医学)
资助基金：北京协和医院教育创新与改革项目(CMB-JYCXGG04)美国中华医学基金会公开竞标项目(20-384)
论文发表日期：2025-07-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 509-512 )
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