基于多元化工具的进阶式腹腔镜培训对泌尿外科住院医师技能提升的研究
许祥1
姜奕1
曾锦鹏1
卢振权1
章桂喜2
陈科锦2
刘碧君3
陈剑慰4
1.香港大学深圳医院泌尿外科,广东 深圳 5180532.香港大学深圳医院胃肠外科,广东 深圳 5180533.深圳市卫生健康能力建设和继续教育中心,广东 深圳 5180534.深圳市第二人民医院肝胆外科,广东 深圳 518053
摘要:目的 探讨基于多元化工具的进阶式腹腔镜培训模式在泌尿外科住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果.方法 选取 2018 年 8 月—2024 年 7 月香港大学深圳医院泌尿外科住院医师 32 人,根据轮转时间分为传统组(n=11)和观察组(n=21).传统组采用常规的模拟箱训练,观察组通过理论学习、模拟训练(模拟训练箱与虚拟现实系统)、离体器官及活体动物手术分阶段培训.结果 培训后,观察组视野定位、眼手协调、三维定位、双手配合及缝合打结的操作时间均显著缩短;与传统组对比,观察组在眼手协调和双手配合方面的技能提升幅度更显著,差异均有统计学意义(均P<0.05).问卷调查显示,观察组住院医师对该教学模式表示满意占比达 100%,且对活体动物训练效果评分最高.结论 进阶式腹腔镜培训能系统性提升住院医师操作能力,尤其在复杂技能训练中优势显著.其多元化工具结合、分阶段设计及真实场景模拟为技能转化提供了有效支持,具有推广价值.
关键词:住院医师规范化培训腹腔镜技能培训泌尿外科
分类号:G40-034(教育学)R69(泌尿科学(泌尿生殖系疾病))
资助基金:深圳市卫生健康委员会引进高层次医学团队立项项目(SZSM202011001)
论文发表日期:2025-07-20
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:5( 529-533 )
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中国毕业后医学教育

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ISSN:2096-4293
年,卷(期):2025,9(7)
所属栏目:教学研究方法