标准化带教模式在神经外科住院医师规范化培训中的应用
李翔
唐勇
史岩
辛恒
钱正庭
吴鹤鸣
南京医科大学附属南京医院(南京市第一医院)神经外科,江苏 南京 210006
摘要：目的 探讨标准化带教模式在神经外科住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果.方法 选取于南京医科大学附属南京医院神经外科住培的住院医师40人为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组20人,分别采用标准化带教模式及传统教学模式进行临床技能培训.在培训中期和出科时对住院医师基本操作、相关理论成绩进行评价,同时住院医师和指导医师完成学习或教学满意度及自我评价.结果 观察组住院医师出科成绩、技能考核成绩及对课程满意度均明显高于对照组(均P<0.05);此外,观察组指导医师对教学方式的满意度及自我评价也明显高于对照组(均P<0.05).结论 将标准化带教模式引入神经外科临床技能培训教学中,有利于提高神经外科后期临床学习效果,提高住院医师及指导教师的满意度,值得推广.
关键词：标准化带教模式住院医师规范化培训神经外科
分类号：G40-034(教育学)R651(外科学各论)
资助基金：南京医科大学教育研究课题(2023ZC047)南京医科大学教育研究课题(2023ZC049)
论文发表日期：2026-01-20
在线出版日期：2026-01-06（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 48-51 )
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