中华优秀传统文化融入肿瘤科医学硕士专业学位研究生思政教育的路径研究
王文浩1
李敖2
薄其付1
李爱洁1
刘锦1
孙秀梅1
1.山东第二医科大学附属医院肿瘤综合科,山东 潍坊 2610412.山东第二医科大学附属医院教学部,山东 潍坊 261041
摘要：目的 探讨中华优秀传统文化融入肿瘤科医学硕士专业学位研究生(简称医学专硕)思政教育的具体路径及实际教学效果.方法 选取 2023 年 10 月至 2024 年 9 月在山东第二医科大学附属医院肿瘤科接受住院医师规范化培训的 90 名医学专硕为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组各 45 人.观察组采用思政教育(融入中华优秀传统文化)+传统教学法开展临床教学,对照组仅采用传统教学法.比较两组医学专硕的专业考核成绩及对实践教学模式的评价.结果 观察组专业考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);问卷调查结果显示,观察组在提升爱国主义情怀、提高学习自主性、提高医患沟通能力、提高职业素养、提高人文关怀能力、培养科研创新精神 6 个维度的评价优良率均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 将中华优秀传统文化融入肿瘤科医学专硕思政教育,可以提升医学专硕的政治素养、专业水平及综合能力,对培养德艺双馨的医学人才具有重要意义.
关键词：中华优秀传统文化肿瘤学医学硕士专业学位研究生思政教育
分类号：C975(职业培训)R4(临床医学)
资助基金：山东省教育发展促进会教育科研规划课题(JCHKT2024191)山东第二医科大学校级教育教学改革与研究立项课题(2024YB003)
论文发表日期：2026-01-20
在线出版日期：2026-01-06（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 61-65 )
英文信息