糖尿病自我管理方法在城乡社区运用的影响因素分析
毛向群1
朱丽萍1
黄丽红2
余平1
吉路1
叶江西3
邓旭辉4
1.江西省疾病预防控制中心,江西,南昌,3300292.南昌大学公共卫生学院,江西,南昌,3300063.江西省上高县疾病预防控制中心,江西,上高,3360004.南昌市洪都集团洪都卫生防疫站,江西,南昌,330042
摘要：目的 探讨糖尿病自我管理方法在城乡社区运用的影响因素,为提高糖尿病自我管理教育效果提供科学依据.方法 采用小组集中授课和专业人员随访的方式对教育对象进行2型糖尿病自我管理的教育.在教育前后进行问卷调查及体格检查,在教育中进行知识测试.通过统计学分析评价城乡社区的运用效果,分析影响其效果的因素.结果 (1)在城乡社区实施了糖尿病自我管理教育后,自我管理效果好于实施教育前.(2)影响糖尿病自我管理教育效果的因素主要有城乡地区、实施教育、文化程度、自信心、依从性、身体状况、精神状况、年龄等因素.结论 开展糖尿病自我管理教育可以提高糖尿病患者的自我管理能力.对年龄稍小的、在农村、文化程度低、战胜疾病自信心差、依从性差、身体及精神状况差的患者开展自我管理教育要加强教育的督导,帮助其提高战胜疾病的自信心、监督其自我管理技能的运用,注重精神鼓励,保持较好的精神及健康状态,以提高糖尿病自我管理的效果,利于糖尿病的控制.
关键词：糖尿病自我管理城乡社区影响因素
分类号：R197(卫生事业管理（保健组织与事业）)
资助基金：江西省卫生厅科研项目(2003-2002)
论文发表日期：2006-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 31-33 )
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