TOPSIS法在健康素养综合评价中的应用
潘匀
赵加奎
陆瑛
袁仁羲
林军
1.上海市黄浦区健康教育中心 上海2000232.上海市黄浦区健康教育中心 上海2000233.上海市黄浦区健康教育中心 上海2000234.上海市黄浦区健康教育中心 上海2000235.上海市黄浦区健康教育中心 上海200023
摘要：健康素养是指"个体具有获取、理解和处理基本的健康信息与服务,并利用这些信息和服务做出正确判断和决定,维持和促进健康的能力"[1].为了解中国居民的健康素养状况,2008年国家卫生部委托中国健康教育中心/卫生部新闻宣传中心开展了全国范围的调查,结果显示,中国城乡居民的健康素养整体水平为6.48％[2].自2008年开始,上海市卢湾区在全区范围内开展了居民健康素养干预工作,并于2008年、2010年和2011年开展了三次居民健康素养水平的监测调查,本文利用与理想方案相似性的顺序优选技术(TOPSIS法)对三次调查的结果进行综合评价,并探讨TOPSIS法在健康素养综合评价中的应用效果.
关键词：健康素养TOPSIS综合评价健康教育
分类号：R193(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 21-23 )