医学生志愿者参与小学生青春期健康教育课堂的效果评价
肖倩
孙柳
吴瑛
王艳玲
魏京云
1.首都医科大学护理学院 北京1000692.首都医科大学护理学院 北京1000693.首都医科大学护理学院 北京1000694.首都医科大学护理学院 北京1000695.首都医科大学护理学院 北京100069
摘要：目的 评价医学院校大学生志愿者参与小学生青春期健康教育课堂的效果,探索医学院校大学生志愿者服务于健康教育工作的新途径和新方式.方法 依托医学院校大学生志愿者,对北京地区2所小学五、六年级的205名学生进行青春期健康教育,并在培训后进行问卷调查.结果 健康教育后,小学生对大学生志愿者作为授课教师的授课内容、授课形式和授课整体效果的满意度较高.结论 医学院校大学生参与小学生健康课堂是医学高校发挥专业优势,以志愿者为活动骨干,积极引导大学生志愿者服务于健康教育工作的一种尝试.
关键词：医学生志愿者青春期健康教育
分类号：R193(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2015-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 33-35 )
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