广东省助理全科医生培训基地建设现状及思考
徐诗瑶
薛青
柯飒
周奕
中山大学附属第五医院全科医学部,广东 珠海 519000
摘要：目的:总结广东省助理全科医生培训基地建设现状并提出改进建议.方法:收集2020年广东省15个地市91家助理全科医生培训基地自评表,自评表内容包括基本条件、培训管理、师资队伍、过程管理、质量控制及保障措施6项一级指标、17项二级指标、46项三级指标.针对三级指标计算得分率,得分率⫺80%为合格,65%≤得分率＜80%为基本合格,得分率＜65%为不合格.结果:91家备案助理全科医生培训基地三级指标中不合格率在30%以上共有9个三级指标,分别为带教活动考核、临床培训基地全科医学科设置要求、激励制度、临床培训基地师资条件、助理全科医生培训结业考核通过率、综合考核、师资评价、助理执业医师资格考试通过率、专业基地负责人条件.不合格率在20%～30%之间共有10个三级指标,分别为师资培训、基层实践基地师资条件、设立全科教研室与教学小组、管理床位数、沟通反馈、临床培训基地与基层实践基地联系紧密、培训基地条件、临床技能操作种类及数量、师资队伍组成、病例讨论.结论:大多数助理全科医生培训基地存在师资队伍、基地建设薄弱的问题.建议优化师资培训模式,以进一步提高培训质量.
关键词：培训基地建设助理全科医生培训效果广东
分类号：R-4(医药、卫生)C975(职业培训)
论文发表日期：2025-04-10
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 5-8 )
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