身心力行课程对慢性病患者自我管理知识和技能提高效果评价
尹冀源1
靳林1
姜戈1
李欲哲2
周雪1
1.黑龙江省疾病预防控制中心,黑龙江哈尔滨,1500302.哈尔滨市香坊区疾病预防控制中心
摘要：目的 探索采用斯坦福大学《身心力行课程》(CDSMP)开展健康教育为黑龙江省居民中慢性病患者所接受的程度及提高其慢性病防治知识和技能的效果.方法 在社区服务中心随机招募志愿参与活动的慢性病患者,在CDSMP课程前后用同一评估问卷了解干预对象对自我管理知识和技能的掌握情况.结果 CDSMP课程前患者自我管理知识得分均值为57.51±13.11分,自我管理技能得分为42.88±19.34分;CDSMP课程后患者自我管理知识得分均值为61.42±13.39分,自我管理技能得分为48.33±18.99分,干预后自我管理知识和技能评分均有所提升,但差异无统计学意义(P＞0.05).结论 采用CDSMP对黑龙江省部分慢性病患者的自我管理知识和技能提高效果不够理想.
关键词：健康教育身心力行课程自我管理效果评价
分类号：R962(药理学)
资助基金：身心力行慢病患者自我管理干预技术推广应用研究黑龙江省卫生科研课题(2013399)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
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