政策工具视角下我国学校结核病防控政策文本分析
吴腾燕1
杨莉2
1.广西医科大学信息与管理学院,广西南宁5300212.北京大学公共卫生学院
摘要：目的 对我国学校结核病防控政策文本进行量化分析,探讨政策工具的使用情况,并针对可能存在的问题提出相应的政策建议,为今后政策的制定和优化提供理论参考.方法 以Rothwell和Zegveld提出的政策工具分类为依据,采用NVivo11 Plus软件对政策工具进行分类、编码,运用Excel 2010统计各类政策工具下参考点的占比.结果 共纳入2020年12月31日前出台的28份政策文本,其中北京市发文数量最多,有7份;2020年发文数量最多,有6份.从总体上看,需求型政策工具占67.9％,环境型政策工具占24.6％,供给型政策工具占7.5％.从3类政策工具的内部来看,各维度政策工具的使用比例存在较大差异.结论 我国学校结核病防控政策日益完善,但各省份的发文量不均衡.政策工具使用呈现重需求型工具、轻供给型与环境型工具的特点,且各类政策工具内部各维度工具的使用欠合理.建议各省份因地制宜地制定学校结核病防控相关政策,注重供给型政策工具的使用,以促进学校结核病防控工作的可持续发展.
关键词：结核病学校政策工具政策文本政策分析
分类号：R19-0(卫生事业管理（保健组织与事业）)
资助基金：广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2022KY0094)广西健康与经济社会发展研究中心课题(2021RWB04)
论文发表日期：2022-10-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 575-579 )
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