基于建设高水平公共卫生学院的"五育"融合培养预防医学人才路径分析
陈小雪
吕馨月
叶雨婷
甘雪辉
吴尚璘
彭丽冰
西南医科大学公共卫生学院,四川泸州 646000
摘要：在跨学科交叉融合建设高水平公共卫生学院和"大健康""大卫生"的背景下,为适应现代高水平公共卫生人才培养体系发展,通过分析预防医学人才培养模式,发现存在育人模式呆板、学科交叉融合缺失、公共卫生实践技能匮乏、突发公共卫生事件应对能力不足、岗位胜任能力欠缺等困境.为进一步培养高层次公共卫生复合型人才,研究提出以岗位胜任能力为导向,以"五育"融合("德"为核心,"智"为重心,"美""体"为两翼,"劳"育赋能)为培养模式,推进课程改革、强化实践教学,通过公共卫生事件项目驱动式学习,整合优势资源,创新公共卫生协同发展培养路径,达到培养践行"新医科"理念的高层次公共卫生复合型人才的目的.
关键词：预防医学人才培养岗位胜任能力"五育"融合
分类号：R-4(医药、卫生)
资助基金：西南医科大学学校人文社科项目(2021SKFDY02)
论文发表日期：2023-12-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 785-789 )
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