康复系和医疗系医学诊断学教学的异同
李培兰
100068,北京市,首都医科大学康复医学院;100068,北京市,北京博爱医院内科
摘要： 诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科,是为医学生学完基础医学各门学科包括解剖学、生理学、生物化学、微生物学、组织胚胎学、病理生理学和病理学等课程,过渡到学习临床医学各学科而设立的一门必修课,主要是通过问诊采集病史,全面系统地掌握患者的症状;通过视诊、触诊、叩诊和听诊,仔细了解患者存在的体征,并进行一些必要的实验室检查,如血液学检查、生物化学检查和病原学检查,以及器械检查,如心电图、X线和超声等辅助检查,从而揭示或发现患者的整个临床表现,为学习临床医学各学科、临床见习和临床实习奠定基础.因此,诊断学可以说是一座连接基础医学与临床医学的桥梁,也是打开临床医学的一把钥匙.
关键词：康复医学康复教育诊断学
分类号：R-05(医学与其他学科的关系)G642.0(高等教育)
论文发表日期：2004-07-31
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：1( 454-454 )