扩大替代沟通系统的评估综述
魏寿洪
郑俭
1.重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室,重庆市,4000472.重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室,重庆市,400047
摘要：作者回顾了20余年来扩大替代沟通系统(AAC)评估观念从强调前提技能到满足个体沟通需求和参与的变化;介绍团队评估和目前AAC的三种评估形式,即全面评估、基于标准的评估、预测性特征匹配评估;给出所有评估模式都需考虑的因素,并详细介绍当今使用较多的一种模式的内容和程序,同时探讨AAC评估存在的问题与趋势.
关键词：扩大替代沟通系统评估观念模式内容程序综述
分类号：R496(康复医学)
论文发表日期：2007-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 353-356 )
英文信息