听力障碍儿童社会情绪、适应行为与语言能力的关系
王娜
李彦璇
刘莉华
石雯婧
李卉
1.中国聋儿康复研究中心,北京市,1000292.中国聋儿康复研究中心,北京市,1000293.中国聋儿康复研究中心,北京市,1000294.中国聋儿康复研究中心,北京市,1000295.中国聋儿康复研究中心,北京市,100029
摘要： 目的探讨社会情绪、适应行为对听力障碍儿童语言能力的影响。方法采用问卷法，对68名1~3岁听障儿童的社会情绪、适应行为和语言能力进行调查。结果外显行为、失调与语言能力呈负相关(P<0.05)，交往与语言能力呈正相关(P<0.05)。多元回归分析显示，外显行为为听障儿童语言能力的独立影响因子。结论社会情绪影响听障儿童的语言能力。
关键词：听力障碍儿童社会情绪能力适应行为语言能力
分类号：R493(康复医学)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 617-619 )
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