基于ICF-CY儿童青少年身体活动指南的内容分析与比较
姜静远1
李安巧2
邱服冰3
王刚1
顾沁文1
徐建荣1
王国祥4
杨剑5
邱卓英6
陈迪6
1.苏州大学体育学院/运动康复研究中心,江苏苏州市2150212.中国ICF研究院,山东潍坊市2610003.深圳大学体育部,广东深圳市5180604.苏州大学体育学院/运动康复研究中心,江苏苏州市215021;中国ICF研究院,山东潍坊市261000;世界卫生组织国际分类家族中国合作中心,北京市1000685.华东师范大学体育与健康学院,青少年健康评价与运动干预教育部重点实验室,上海市2002416.中国ICF研究院,山东潍坊市261000;世界卫生组织国际分类家族中国合作中心,北京市100068;中国康复研究中心康复信息研究所,北京市100068;中国康复科学所康复信息研究所,北京市100068
摘要：目的 比较国内外儿童青少年身体活动指南的政策背景和理论依据、活动方式和活动量、收益以及影响因素,为相关指南的制定和实施提供理论依据和方法指导.方法 运用《国际功能、残疾和健康分类(儿童和青少年版)》(ICF-CY)的分类架构对世界卫生组织、中国、美国、澳大利亚、加拿大(2套)等颁布的6套儿童青少年身体活动指南进行内容解析和编码.对指南的政策背景、理论依据、循证方法、推荐活动方式、活动量、收益以及影响因素进行内容分析.结果 6套指南均依据相关国家的健康政策和身体活动与健康的理论;推荐的主要活动方式包括体适能、技能和运动项目三大类,推荐的活动量为每天至少60 min中等强度或高强度活动,每周至少3次高强度或增强骨骼肌肉功能的活动.身体活动有助于发展和改善身体功能,提升活动和参与水平,同时有助于形成良好的生活习惯,建立健康的生活方式,并改善相关环境因素.结论 ICF-CY的理论架构、术语和编码是儿童青少年身体活动指南内容分析的有效工具.国内外儿童青少年身体活动指南均有其健康发展的政策背景和健康相关的理论依据.儿童青少年的身体活动有体适能、技能和运动项目三大类,且各指南推荐了中、高强度的活动量.身体活动有助于形成良好的运动习惯,形成积极的生活方式.为了促进儿童青少年的身体活动,需要建立适宜的环境,包括:产品和技术;自然环境和对环境的人为改变;支持和相互联系;态度;服务、体制和政策.
关键词：国际功能、残疾和健康分类(儿童和青少年版)儿童青少年身体活动指南内容分析
分类号：R161.5(个人卫生)R179(儿童、少年卫生)
资助基金：国家社会科学基金(No.19BTY125)中央级公益性科研院所基本科研业务费专项(No.2018CZ-4)
论文发表日期：2020-09-25
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：12( 993-1004 )
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