"递进式模拟"实验教学模式在护理技能培训中的应用
徐英
铜仁市人民医院, 贵州 铜仁,554300
摘要:目的 规范护士操作技能,促进护理工作"三贴近".方法 打破铜仁市人民医院传统的护理技能培训模式,尝试"递进式模拟"实验教学培训模式,并评价护理技能水平提高情况.结果 全院护士技能操作全面提高,同时主动学习意识增强,护理效果改善,患者满意度提高.结论 "递进式模拟"实验教学模式在护理技能培训中的开展,可以有效增强护士的护理技能操作能力及综合能力,进而提高护理服务质量,推进优质护理工作的顺利开展.
关键词:递进式模拟实验教学技能培训护理
分类号:R47(护理学)
论文发表日期:2017-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:3( 46-47,50 )
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中国实用乡村医生杂志

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ISSN:1672-7185
年,卷(期):2017,24(6)
所属栏目:医学教育