同伴式健康教育在老年慢性阻塞性肺疾病急性期住院患者中的应用效果
黄阿丽
362341 福建 南安,南安市官桥中心卫生院
摘要：目的 探讨老年慢性阻塞性肺疾病急性期住院患者开展同伴式健康教育活动的效果.方法 选取2021年5月—2023年5月在南安市官桥中心卫生院住院治疗的100例老年慢性阻塞性肺疾病急性期患者.所有患者随机分为对照组和观察组,每组各50例.对照组实施常规健康教育,观察组在实施常规健康教育的同时采取同伴式健康教育.比较两组干预前后的肺功能指标、健康知识掌握程度及遵医行为.结果 干预后两组的肺功能指标及健康知识掌握程度和遵医行为评分均较干预前得到改善,且干预后观察组上述指标均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 老年慢性阻塞性肺疾病急性期住院患者,在实施常规健康教育的基础上采取同伴式健康教育,能够进一步改善患者的肺功能,提高遵医行为和健康知识掌握程度,值得推广使用.
关键词：慢性阻塞性肺疾病急性期老年住院同伴式健康教育效果
分类号：R47(护理学)
论文发表日期：2024-09-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 60-63 )
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