美国药品监管科学人才培养实践探究及对我国的启示
贺亮1
董晨东2
茅宁莹1
李军1
1.中国药科大学国际医药商学院,南京2111982.华润三九医药股份有限公司,深圳518110
摘要：药品监管科学研究与建设已成为世界各国21世纪药品监管战略重点,而人才队伍建设是进行监管科学研究与建设首要考虑的问题之一.我国对于监管科学人才培养尚处于起步阶段,存在人才培养规模小、程度浅、体系乱等突出问题.美国在药品监管科学人才培养方面探索多年,已形成较为成熟的监管科学人才培养体系.本文通过对美国药品监管科学人才培养创新实践进行研究,对其人才培养定位以及具体培养措施进行分析总结,以了解我国在药品监管科学人才培养方面存在的不足,并在此基础上提出完善我国药品监管科学人才培养体系的建议.
关键词：监管科学人才培养能力素质
分类号：R95(药事管理)
资助基金：中国药科大学双一流学科创新团队建设项目(CPU2018GY39)中国药品监督管理研究会资助课题(2018)监管科学视角下创新药审评决策自由裁量权研究(2019)
论文发表日期：2021-03-15
在线出版日期：2026-08-14（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：9( 385-393 )
英文信息