基于历史演变谈医学人文素质教育与大学人文素质教育的异同
陈旻
福建医科大学人文学院
摘要：本文通过分析医学人文素质教育的历史演变,理解医学人文素质教育的内涵与要求.对比大学人文素质教育,认为医学人文素质教育是大学人文素质教育的特殊部分,是对通识人文素质教育的补充.只有兼顾好通识人文教育和专业医学人文教育,医学教育才能实现"立德树人"的宗旨.
关键词：高等教育人文素质医学教育医学人文素质比较
资助基金：福建省教育科学"十三五"规划课题"默会认知论下医学人文教育的实践与反思"(基金编号/FJJKCG19-203)
论文发表日期：2019-12-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 10-14 )