叙事医学与急诊医护人员职业素养
李林枝1
杨晓霖2
1.惠州市第三人民医院2.南方医科大学通识教育部
摘要:急诊是急危重症患者抢救的第一线.急诊科里,每一位患者都是"离群值",急诊室医护人员不能用常规的概率思维去看待急诊患者,也不能因急迫的节奏而剥离人性关怀.因而,急诊科医护人员更需具备良好的叙事素养.本文以叙事医学为框架,从医学史上的急诊危机化解故事、文学作品中的急诊叙事以及医生成为患者家属后创作的急诊回忆录等多个维度阐明急症室医护人员应需具备的包括整体判断能力、叙事沟通能力、细致观察能力、有效救治能力、哀伤辅导能力等五大方面在内的叙事素养,并提出急诊医护叙事素养对化解医患危机所具有的重要意义.
关键词:叙事医学急诊叙事叙事素养危机化解
资助基金:中国医药学专业学位研究生教指委基于新型医共体的全科医学专硕培养改革与实践阶段性成果项目(A1-YX20190306-01)
论文发表日期:2021-09-20
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:4( 22-25 )
中国医学人文

中国医学人文

ISSN:2095-9753
年,卷(期):2021,7(9)
所属栏目:学者视点