语言能力培养:高等医学教育的古典蕴含及其意义
王晓艳1
戴伶俐2
宋欣雄3
1.中南大学湘雅三医院心内科2.中南大学湘雅三医院妇科3.湖南师范大学教育科学学院
摘要:古希腊基于言语表达的"逻各斯"教育以及古罗马以培养雄辩家为目的教育传统具有深厚的古典蕴含与价值,语言教育是医学人文教育的重要内涵.语言沟通能力极具时代意义,它是现代医学教育人文教育的根本要求,是医生岗位胜任力的重要维度.因此在医学教育中应加强语言能力等人文素质的培养.
关键词:语言能力医学教育古典蕴含现代意义
资助基金:中南大学教育教学改革研究项目(2020jy180)
论文发表日期:2022-06-20
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:3( 12-14 )
中国医学人文

中国医学人文

ISSN:2095-9753
年,卷(期):2022,8(6)
所属栏目:学者视点