新时代医学人文教育课程体系建设的探索与实践
全祉悦1
袁欢欢2
柴桦
卿平
李正赤
1.四川大学华西临床医学院2.华西医院
摘要：在我国实施"健康中国"战略、推动新医科建设的时代背景和国际、国内医学教育标准的要求下,结合医学学科特点和卫生系统的现实需求,医学人文教育已成为新时代医学教育不可或缺的重要组成部分.四川大学华西临床医学院/华西医院多年来持续开展医学人文教育课程体系建设的探索与实践,以胜任力为导向推进医学人文的课程建设,同时建设物质空间、组织制度、文化心理三大类医学人文隐蔽课程,以学为中心改革医学人文课程的教学方法,以形成性评价为基础改革医学人文课程的考核方式,以此提升新时代医学人文教育的品质.
关键词：医学人文教育胜任力隐蔽课程以学为中心形成性评价
资助基金：四川大学新时代医学教育创新发展研究项目(SCUYZ01)
论文发表日期：2023-01-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 23-27 )