"标准化病人"在沟通与纠纷防范能力培养中的应用
郝海若1
武丽2
樊荣2
1.中国政法大学2.清华大学附属北京清华长庚医院
摘要：医学生的培养不仅仅在于临床医学知识,更在于成为一名合格的医生.但目前有重技术轻人文的现象,使得医学生在未来医患关系构建上存在短板.医患沟通,是医学教育的最低要求、核心技能,更与未来走向工作岗位后的医疗纠纷防范能力紧密相关,是必要且重要的.医患沟通与医疗纠纷防范处理能力的培养,仅靠课堂的理论讲授是存在不足的."标准化病人"的实践,能够让医学生实际感受到与患者的真实对话与现实矛盾的冲突变化,具有广阔的发展空间.
关键词：医患沟通标准化病人医疗纠纷医学人文能力培养
论文发表日期：2024-01-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 23-25 )