传统中医药文化进校园选题探索 -——以中医经典《温病条辨》为例
王青卓1
赵海超2
李秋实3
宋素花4
张思超4
张义敏4
1.山东中医药大学中医学院;淄博高新技术产业开发区机关医院中医科2.山东省淄博第十一中学3.山东省淄博第十七中学4.山东中医药大学中医学院
摘要：中医药文化进校园形式多样、选题广泛,可概括为"闻、尝、种、演、练"几种模式,但对于中医经典进校园活动却少有报道.究其原因,无外乎中医经典著作经文奥衍,研阅较难,大众对其接受度较低.本文以中医温病学经典《温病条辨》为例,结合中学生现有知识构架,贴近学生校内课程,运用现代语言表达方式,从医家生平、原文串联等方面进行选题举隅,以期加强中医药文化时代阐释,使学生更容易理解中医理论,继而培养学生的中医思维,更可顺势培训一批具有中医文化底蕴的教师,增强民族自信、文化自信,加深传统中医药文化认同感、自豪感.
关键词：中医药文化校园选题中医经典温病条辨
资助基金：山东省研究生优质教育教学资源项目(2023;SDYAL2022047)
论文发表日期：2024-09-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 15-19 )