基于案例的Teach-back在肿瘤患者预防跌倒健康教育中的应用
刘小红
谢志洁
肖馨坪
徐芹
张晨晨
陈阳阳
1.华中科技大学同济医学院附属同济医院肿瘤科,武汉 ,4300302.华中科技大学同济医学院附属同济医院肿瘤科,武汉 ,4300303.华中科技大学同济医学院附属同济医院肿瘤科,武汉 ,4300304.华中科技大学同济医学院附属同济医院肿瘤科,武汉 ,4300305.华中科技大学同济医学院附属同济医院肿瘤科,武汉 ,4300306.华中科技大学同济医学院附属同济医院肿瘤科,武汉 ,430030
摘要：目的 探讨基于案例的T each-back法在肿瘤患者预防跌倒健康教育中的应用效果.方法 选取我科2016年6-12月120例肿瘤患者作为对照组,2017年1-6月140例肿瘤患者作为观察组.对照组实施传统预防跌倒健康教育,观察组采用基于案例的T each-back法实施预防跌倒的健康教育.比较2组患者跌倒防范措施依从率、跌倒发生率的差异.结果 观察组患者跌倒防范措施依从率为97.63％,明显高于对照组的85.18％(χ2=2774.640,P<0.001),患者跌倒发生率低于对照组(χ2=5.119,P=0.024).结论 在肿瘤跌倒高风险患者中运用基于案例的T each-back对患者进行健康教育,能有效提高患者跌倒防范措施的依从率,降低患者跌倒发生率,值得临床推广.
关键词：案例Teach-back跌倒健康教育
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 424-426,430 )
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