体验式健康教育对高血压患者自我管理的影响
吴玉芳
毛秀彩
蒋冬芳
黄洁玉
张裕丹
542899 广西贺州,贺州市人民医院
摘要：目的 探讨体验式健康教育对高血压患者服药依从性、自我管理行为以及血压的影响.方法 便利抽取2019年1-12月在笔者所在医院住院的高血压患者87例作为研究对象,将其随机分为观察组42例和对照组45例,对照组接受常规健康教育,观察组在对照组基础上给予高血压脑血管后遗症体验式健康教育,比较2组干预前、干预1个月、3个月的服药依从性、自我管理行为,及干预3个月后血压的差异.结果 观察组干预后服药依从性、自我管理行为及高血压程度均优于对照组(F组间=4.498,P=0.037;F组间=4.213,P=0.043;Z=-2.452,P=0.014).结论 体验式健康教育可改善高血压患者的服药依从性、自我管理行为及血压值,可为高血压患者的延续护理提供借鉴价值.
关键词：健康教育高血压自我管理延续护理
资助基金：贺州市科学研究与技术开发计划(1812004)
论文发表日期：2021-07-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 431-434 )
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