分阶段视频教育在老年患者预防跌倒中的效果
汪春华
黎莉
430014 武汉,华中科技大学同济医学院附属武汉中心医院综合一科
摘要：目的 探讨分阶段视频教育对老年患者预防跌倒护理结局的影响.方法 采取整群随机抽样法抽取2个院区住院的258例老年患者,分别纳入观察组和对照组各129例.观察组住院期间采用分阶段视频教育,对照组住院期间实施常规预防跌倒健康教育.比较2组预防跌倒护理结局评分和患者满意度.结果 出院时,观察组预防跌倒护理结局评分显著优于对照组(P<0.001),患者满意度高于对照组(Z=-5.720,P<0.001).结论 分阶段视频教育能有效改善老年患者预防跌倒护理结局,提高患者满意度.
关键词：老年跌倒视频健康教育护理结局
资助基金：武汉市卫生和计划生育委员会科研立项课题(WG16C11)医院科研项目(H201914)
论文发表日期：2021-09-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 574-576,581 )
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