床旁智能交互系统视频教学联合授权教育在脑卒中偏瘫患者中的应用
孙喜风
杨海新
赵春红
袁玮
聊城市人民医院神经内科,山东聊城 252000
摘要：目的 探讨床旁智能交互系统视频教学联合授权教育在脑卒中偏瘫患者早期康复中的应用效果.方法 选取2022年10月-2023年6月在聊城市人民医院神经内科住院治疗的脑卒中偏瘫患者90例为研究对象,根据患者所在病区将其分为对照组和观察组,每组各45例.对照组采用床旁智能交互系统的视频教学模式进行康复训练,观察组在对照组的基础上给予8周的授权教育干预.采用Fugl-Meyer运动功能评分量表(Fugl-Meyer as-sessment scale,FMA)、脑卒中专用生活质量量表(stroke specific quality of life scale,SS-QOL)、改良 Rankin 量表(modified Rankin scale,MRS)进行干预效果评价.结果 观察组FMA评分、MRS评分、SS-QOL评分均显著高于对照组(F组间=120.137,P＜0.001;F组间=8.658,P＜0.001;F组间=51.646,P＜0.001).结论 床旁智能交互系统视频教学联合授权教育可提高脑卒中偏瘫患者的运动功能,改善患者神经功能结局,提高患者的生活质量.
关键词：床旁智能交互系统视频教学授权教育脑卒中运动功能
资助基金：聊城市人民医院院级青年科研基金项目(LYQN201922)
论文发表日期：2024-11-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 700-704 )
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