护理本科生临床教学进展
孙惠萍
王欣淼
徐惠平
侯慧卿
1.河北省人民医院,石家庄市,0500512.河北省人民医院,石家庄市,0500513.河北省人民医院,石家庄市,0500514.河北省人民医院,石家庄市,050051
摘要： 随着护理学科的发展,护理本科教育已呈现出蓬勃发展的趋势,并且越来越显示出其重要性.护理本科生由于其与中专、大专及其他带职学员在知识结构、个人经历及心理方面的不同特点,给毕业实习阶段的临床带教提出了许多问题[1].近年来许多学者围绕护理本科学生带教问题进行了调查分析,并针对此提出了一些思考及对策.现将有关内容做一综述,以便临床带教工作者选择更好的带教方法,以提高教学质量,满足逐年增多的护理本科生实习的需要.
机标关键词：护理本科生临床带教护理本科教育知识结构实习阶段教学质量护理学科调查分析
分类号：R192.6(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2004-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 29-31 )