对临床教学规范化管理的思考
王珩
南京军区南京总医院,江苏,南京,210002
摘要: 1 加强领导,健全组织机构 搞好临床教学工作,领导重视是前提,各教学基地领导和职能处室对临床教学工作要高度重视,确保组织工作到位.为加强临床教学工作的组织领导,医院需指定一名院领导分管临床教学工作,负责全院教学工作的实施与管理;根据教学工作的需要成立内、外、妇、儿等教研室,病区落实教学负责人,实行教研室主任、病区教学主任、教师三级负责制.医院定期召开教学工作会议,结合实际具体抓好落实工作.
关键词:临床教学规范化管理医院
分类号:R197.3(卫生事业管理(保健组织与事业))G642.44(高等教育)
资助基金:安徽省教育厅教学研究项目(2007jyxm246)
论文发表日期:2009-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:1( 49-49 )
中国医院管理

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北大核心CSTPCD
ISSN:1001-5329
年,卷(期):2009,29(3)
所属栏目:教学与科研管理