“5+3”临床医学人才联合培养模式的构建研究
郁爽
刘杰
李文源
1.南方医科大学南方医院 广东广州 5105152.南方医科大学南方医院 广东广州 5105153.南方医科大学南方医院 广东广州 510515
摘要：通过解读国家支持政策,探索如何构建“5+3”联合培养模式改革,建立有效的管理机制和质量监控体系.在培养过程中同时实现5个环节的有效衔接,做到招生模式、课程学分、临床及科研能力培养、学位授予标准等方面的并轨,从而有效提高医学资源的利用率.
关键词：住院医师培训临床医学专业学位联合培养
分类号：R197.323.6(卫生事业管理（保健组织与事业）)
资助基金：广东省研究生教育创新计划项目(2013JGXM-ZC02)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 37-39 )
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