中小学校教室照明标准研究与分析
麦健聪
赖俊斌
广州质量监督检测研究院,广东广州,511447
摘要:基于我国中小学校教室照明标准,分析和梳理现行国家标准、团体标准、地方标准的标准现状和特点.以《广州市中小学校教室照明技术指引》为研究对象,通过比较分析该技术指引与各项标准的差异性指标,提出技术指引的优点和其他技术指标提升方向;通过不同标准间测量方法的差异研究,提出中小学校教室照明现场测量和眩光测试方法的注意事项.
关键词:中小学校教室照明标准现状技术指引现场测量眩光测试方法
分类号:TM923.41(电气化、电能应用)
资助基金:广州市市场监督管理局科技项目“中小学教室照明眩光、光源波动频闪及光学污染检测评估研究”(2019kj01)
论文发表日期:2019-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:4( 11-14 )
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中国照明电器

中国照明电器

ISSN:1002-6150
年,卷(期):2019,(11)
所属栏目:专题研究