不同布点法对教室内照明特性的研究
凌德力1
张苏田2
韩雷涛1
沈斌1
袁逸中1
1.浙江省太阳能产品质量检验中心,浙江嘉兴 3144002.江苏省淮海技师学院,江苏宿迁 223800
摘要：本研究以LED照明技术在学校教室中的应用为背景,针对不同网格尺寸和布点方法对教室照明特性的影响进行了深入研究.结果表明:不同的网格尺寸和布点方法对教室内的黑板和课桌面平均照度以及照度均匀性具有显著影响.特别是采用四角布点法测试能够更为精确地表征黑板和课桌面照度分布情况,能够较为真实地反映照度均匀度.对课桌面照度曲线的分析发现,在纵向越靠近两侧,照度曲线越密集,照度值下降速度较快,提示在照明设计时应关注课桌两侧的照度分布,以避免可能造成学生视力不良.
关键词：教室照明四角布点法中心布点法照度照明特性
分类号：TU88(房屋建筑设备)
资助基金：浙江省市场监督管理局青年科技基金项目(QN2023442)
论文发表日期：2023-11-25
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 57-61 )
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