关于《中医诊断学》教材中同病(证)异脉的思考
于晓飞1
王天芳2
王醊恩1
王科军1
于东林1
董正平1
1.滨州医学院中西医结合学院,山东烟台,2640032.北京中医药大学基础医学院,北京,100021
摘要：为在教学和临床实践中更好地理解同病(证)异脉产生的原因,本文系统分析了《中医诊断学》教材中4对脉象要素部分或完全相反、但主病(证)相同的脉象(即迟数、滑涩、芤革、濡弱)所产生的原因.结果 发现同病(证)异脉产生的原因主要在于病机差异,这种差异的产生由4方面决定,分别是不同机体对同种病邪反应性不同、人体内同种物质不同功能病变的差异、病证程度的差异及病证随时间所发生的动态变化.抓病机,且以动态发展的思维辨识病机,是中医精髓所在,值得强调和重视.
关键词：《中医诊断学》同病异症脉诊脉象
分类号：R222.15(中医基础理论)
资助基金：国家自然科学基金(81703983)山东省中医药科技发展计划(2015-269)滨州医学院科研启动基金(BY2014KYQD14)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 580-582 )
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