汉语儿童声调测试材料回顾及开发要素分析
朱淑丰1
陈霏2
黄丽娜3
王斌4
1.南方科技大学电子与电气科学系 广东 518055; 复旦大学电子工程系 上海2004332.南方科技大学电子与电气科学系 广东 5180553.香港大学听力及言语科学系4.复旦大学电子工程系 上海200433
摘要：目的：目前缺少标准的儿童汉语声调识别测试材料，通过本文可以更好地了解开发标准声调测试材料需考虑的因素以及现有的声调测试材料。方法本文搜索了国内外相关文献，分析归纳了开发标准测试材料所需考虑的因素。同时列举了现有儿童汉语声调识别测试，并指出各材料的优缺点。结果开发标准的儿童声调识别测试材料需考虑多个因素，包括测试项的选择、反应模式、测试信号表现形式、测试环境和心理测量性能等。现有5个儿童声调识别测试材料，其中4个都没有进行心理测量性能评估。结论MTIT具有较好的心理测量性能，可以用来评估听障儿童的声调识别能力。不过MTIT只有一张词表，未来可以多开发几张等价词表。
关键词：声调识别听力障碍儿童信度效度敏感度
分类号：R764.5(耳科学、耳疾病)
资助基金：国家自然科学基金(61571213)
论文发表日期：2015-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：7( 636-642 )
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