数字化结果评估系统在中切牙全瓷冠牙体预备教学中的应用研究
刘琦1
项小珍1
梁悦娥2
陈丹红3
1.南方医科大学南方医院口腔科·南方医科大学口腔医学院 广东5105152.南方医科大学南方医院口腔科·南方医科大学口腔医学院 广东 5105153.南方医科大学口腔医学院 广东 510515
摘要：目的:探讨门腔数字化虚拟教学结果评估系统对前牙牙体预备质量的客观评估.方法:将完成了牙体预备理论学习的大四下学期在读2014级五年制临床口腔本科实习生12人随机平均分成两组,在CLINSIM教学仿头模系统上进行5次右上中切牙全瓷冠牙体预备,过程中使用硅胶导板进行检测,完成后使用日进FAIRGRADER 2000系统评估结果.实验组在观看系统评估结果后,再进行下一次预备;而对照组学生不可观看系统评估情况,与实验组同期进行下一次预备.每位学生的第一次预备作为基线,每人共计预备5颗树脂牙.采用￡检验对比实验组与对照组的综合得分以及扣分细节.结果:随着训练次数增加,从综合得分结果看,实验组显著高于对照组(P＜0.05);在具体细则扣分中,实验组牙体切削量及肩台预备扣分明显低于对照组(P＜0.05),而聚拢度扣分及体积比扣分无明显差异(P＞0.05).结论:口腔数字化虚拟教学结果评估系统可以较好的帮助师生分析学生操作结果,改进训练的效果,使学生能够通过教学训练中更好的掌握牙体预备标准,从而提高实践操作水平.
关键词：口腔数字化虚拟教学结果评估系统口腔修复学前牙牙体预备结果评估硅橡胶导板
分类号：R783(口腔矫形学、牙科美学)
资助基金：广东省自然科学基金(201803031041)南方医科大学南方医院院长基金(2017B020)南方医院院级教育课题(14NJ-MS10)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 169-173 )
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