翻转课堂教学模式在药理学教学中的实践与应用
薛小燕1
毛星刚2
侯征1
周颖1
罗晓星1
1.第四军医大学药学系药理学教研室,陕西西安,7100322.第四军医大学西京医院神经外科,陕西西安,710032
摘要：目的 探讨翻转课堂教学模式在药理学教学中的应用.方法 通过分析翻转课堂与传统教学的区别,结合国内教学实际反思翻转课堂在药理学教学中的可行性,并提出翻转课堂教学模式下的教学设计思考及成功翻转所需的必要条件.结果 翻转课堂教学模式有利于促进药理学教学改革,而实现药理学课堂翻转的关键在于成功的教学设计和坚实的环境支持.结论 药理学翻转课堂教学模式的不断深入探索,有利于全面提升医药类高等院校的教学质量.
关键词：药理学翻转课堂教学模型
分类号：G642(高等教育)
资助基金：国家自然科学基金(81502143)国家自然科学基金(81402975)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 257-260 )
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