现代即时通讯服务工具在高等医学教育中的应用研究
张磊1
孙冬冬2
王成果3
胡菁梦4
雷伟5
蒋晓帆1
贺晓生1
费舟1
1.第四军医大学西京医院神经外科2.第四军医大学西京医院心脏内科3.唐都医院普通外科,陕西西安,7100324.第四军医大学西京医院教务科5.第四军医大学西京医院外科学教研室
摘要：目的 探讨微信、QQ等现代即时通讯服务工具在高等医学教育中的运用效果.方法 将2014年度学习《外科学》神经外科学的100名学生,随机分为应用微信群和QQ群课后辅导的试验组和传统课堂辅导的对照组,每组均50名.随后统计其考试分数和通过自行设计的调查问卷进行效果评价.结果 与对照组比较,实验组学生的考试成绩和问卷效果评价均得到提高(P＜O.05或P＜0.01).结论 将现代即时通讯服务工具,如微信群、QQ群等应用于本科生教学中,不仅调动学生的主观能动性和加强自主复习的能力,而且便于教师掌握学生的学习心理、能力和进程,极大的提高了教学质量.初步解决了我国目前高等医学教育理论课教学缺乏师生讨论和交流的平台问题.
关键词：高等医学教育微信群QQ群神经外科学
分类号：R540.4(心脏、血管（循环系）疾病)
资助基金：国家自然科学基金(81200949)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 55-57 )
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