浅谈临床生物信息学在临床医学教育中的作用及初步实践
张皓旻1
杨波2
郭斌1
于睿莉3
迟小华4
陈红飞2
席义博1
陈锡勐1
贺培凤5
卢学春2
1.030002山西 太原,山西医科大学管理学院;100853 北京,中国人民解放军总医院南楼血液科,国家老年疾病临床医学研究中心2.100853 北京,中国人民解放军总医院南楼血液科,国家老年疾病临床医学研究中心3.首都医科大学附属北京世纪坛医院变态反应科, 北京,1000384.中国人民解放军火箭军总医院药剂科, 北京,1008005.山西医科大学管理学院,山西 太原,030002
摘要：生物信息学是一门整合计算机科学及生命科学的交叉学科,已有30余年历史,但仍方兴未艾.21世纪以来,生物医学已逐渐进入大数据时代,海量的以测序为代表的基因组、转录组、蛋白质组数据将为深刻揭示人类疾病发生机制及寻找治疗药物提供了前所未有的契机.目前,在临床医学研究及教学中,生物信息学方法及应用尚未得到足够重视.作者结合临床生物信息学发展现状及未来趋势,探讨了临床生物信息学学科在临床医学教学及转化研究中的作用.
关键词：临床生物信息学医学教育基因组学数据库
分类号：R-42(医药、卫生)
资助基金：国家自然科学基金(81273597)国家自然科学基金(81302801)解放军总医院临床科研扶持项目(2016FC-ZHCG-1004)北京市科委首都临床特色重点课题(Z161100000516006)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 175-178 )
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