不同培训方法在警察心肺复苏培训中的成效研究
陶秀萍
江苏省昆山市急救中心培训科,215300
摘要：目的 分析不同培训方法 在警察心肺复苏培训中的成效,为今后特殊职业开展急救技能公众化培训提供参考.方法 将2015-12接受心肺复苏培训的102名防暴警察纳入研究.按照研究设计方案,将学员分为情景模拟组(n=25),采用情景模拟教学;理论操作组(n=25),采用理论加操作教学;操作演示组(n=27),采用操作演示法;数字密码组(n=25),采用特定数字记忆法强化急救知识点和操作流程.授课内容以2015版《国际心肺复苏指南》为标准,比较四组的培训效果.结果 培训后四组警察理论考试成绩均优于培训前,组间多重比较差异有统计学意义(F=8.986,P<0.01);培训后四组警察操作技能考核成绩达标,组间多重比较差异无统计学意义(F=1.325,P=0.271);四组教学方法在12项操作项目中失误率比较,数字密码教学法失误率最低.结论 四种培训方法对防暴警察心肺复苏培训均有效,数字密码教学效果最显著.
关键词：警察心肺复苏术技能培训
分类号：R459.7(治疗学)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 309-312 )
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