基于超声医学的对口帮扶新疆县级医院教学措施探索与实施成效研究
黄鑫1
罗渝昆2
丁益强2
赵振宇2
张文天3
曾舒昊3
刘玉渟3
阿提开姆·如则托合提4
齐润4
古海尔尼沙·买买提吐地4
阿提开木·阿不都拉4
邓玉姣2
1.100853 北京,解放军总医院第二医学中心老年医学国家临床研究中心2.100853 北京,解放军总医院第一医学中心超声诊断科3.100853 北京,解放军总医院研究生院4.848000 新疆和田,新疆和田县人民医院功能科
摘要：目的 分析和总结对口帮扶新疆和田县人民医院超声医学专业的教学实践经验和成效.方法 纳入2022年5月至2022年11月期间,参与对口帮扶研究的和田县人民医院功能科16名医生及30名患者作为研究对象.于帮扶开始前第1～2周,进行基线水平评估(包括医生专业能力测试、医生工作情况问卷调查及患者满意度问卷调查),于帮扶工作开展后6个月进行效果评估.比较帮扶前后各项评分差异,分析帮扶措施对医生能力提升及对患者满意度的影响.结果 与帮扶前相比较,和田县人民医院功能科医生在理论知识、实践操作、报告书写、诊断准确性、掌握常规超声检查、开展新技术、专业知识获取方式、科研文章撰写、工作效率、工作积极性、专业学习热情、知识掌握程度、疾病诊断信心、医患沟通能力等评分均在帮扶6个月后显著提高,且差异具有统计学意义(P＜0.05).与帮扶前相比较,就诊患者候诊感受、与超声医生交流感受、检查过程中满意度、检查结果信任度等满意度评分均在帮扶6个月后显著提高(P＜0.05),但检查报告及时性满意度评分在帮扶6个月后提高不显著(P＞0.05).结论 我院援疆医疗队在和田县人民医院的对口帮扶超声医学工作中取得了阶段性的经验和成果,对全面提升县级医院医疗质量及患者就医满意度具有重要意义.
关键词：教学县级医院对口帮扶超声医疗质量
分类号：N41(教学计划、教学大纲、课程研究)
资助基金：北京市自然科学基金资助项目(7214255)
论文发表日期：2025-05-28
在线出版日期：2025-10-14（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 541-545 )
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