南京市学校教室天然采光初步研究之实地测量
吴蔚
曹庆艳
1.南京大学建筑与城市规划学院,江苏南京,2100932.南京大学建筑与城市规划学院,江苏南京,210093
摘要：良好的天然采光不仅为学校创造出一个优美愉快的学习环境，还有益于学生们的身心健康。然而，我国对学校天然光的现状研究还处在起步阶段。笔者回顾了我国学校天然采光研究现状和现行采光设计标准，并以南京市2所中学中的12间教室为研究对象，对其天然光环境进行实地测量，并根据我国最新修订和颁布的《建筑采光设计标准》 GB50033-2013进行评估分析。结果显示，尽管这些教室在设计上基本满足我国最新的采光照明设计标准，但教室内普遍存在着水平面照度不均匀、直射阳光等问题；其次是黑板的采光照明，几乎所有被测教室都存在着反射眩光的问题。
关键词：学校教室天然光实地测量
分类号：TU13.5(建筑基础科学)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：7( 40-46 )
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